评建工作组根据自评报告整体框架的需要，对各观测点自评报告进行了整合、梳理，完成了统稿工作。

本周，评建工作组组织工作专班对报告材料进行集中打磨，反复斟酌、仔细推敲，力求报告内容更详实、论证更充分、表达更合理、数据更准确、亮点更突出，全面、客观地反映出学校的本科人才培养质量、教学管理和教育教学服务水平。