近期，为高质量完成合格评估材料上报工作，评建工作组集中精力打磨自评报告，认真审核教学工作状态数据和关键数据支撑材料。

自评报告是学校依据教育部合格评估方案对本科教育教学工作的全面总结，是学校举办本科教育以来的自画像，是学校办学情况和人才培养质量的集中体现，其质量反映出学校对评估工作的重视程度。评建工作组带领自评报告撰写专班，全面、认真梳理学校近三年的办学成效，在征求各部门意见的基础上，对自评报告的逻辑结构、数据图表、文字表述等方面反复打磨，进一步紧扣合格评估指标体系，充实、凝练内容，打磨语言文字，力求提交的自评报告最终稿文字精炼、主线清晰、成绩写实、问题找准、分析科学、改进有力。

教学工作状态数据是本科教学工作合格评估数据的重要来源。评建工作组带领各相关部门认真采集数据，反复审核和校对，确保数据的真实性、完整性和一致性，能够真实反映学校的教学状况。

评建工作组组织相关部门对关键数据支撑材料进行多次核对，确保数据真实、准确、规范、连续，与高等教育质量监测国家数据平台保持高度一致，确保支撑材料的真实性、关联性和支撑性。