一、组织学习，深刻把握指标内涵

财务处组织全体人员认真学习《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》《河南财政金融学院本科教学工作合格评估指标内涵解读及支撑材料任务分工》等文件精神，深刻理解合格评估指标体系涉及财务指标的要求和内涵，使迎评促建深入人心，为做好评建工作提供基础保障。

二、加强领导，确保任务落实落细

成立了以处长为组长、副处长为副组长的评建领导小组，结合岗位职责，明确责任分工，将评建任务细化落实到具体具体科室和具体工作人员，要求全体人员严格按照合格评估指标内涵要求，按期高质量完成各项评建任务。

三、主动作为，多渠道筹措办学经费

在争取财政性资金的同时，积极拓宽资金筹措渠道，加大筹资力度，通过社会资助、校友捐助等途径，实现资金来源和投入的多元化；强化学费收缴管理；加强其他收入管理，不断加大对教学经费投入。

四、抓住关键，优先保障教学经费投入

在上报财政部门预算和校内预算编制中，在保障人员工资和基本运转的前提下，始终坚持优先保障教学经费投入；在充分考虑学校财力的基础上，力保教学经费投入逐年增长。

五、科学管理，教学日常运行支出逐年增长

加强支出管理，加大对教学改革、专业建设、实训实习、教师培训、学生活动等教学日常运行支出的投入，确保教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款与学费收入之和的比例呈逐年上升趋势，确保生均教学日常运行支出逐年增长，能够保障学校本科人才培养需要。

六、多方交流，做实做细评估支撑材料

多次邀请评估专家进行专题培训和指导，加强与省内多所兄弟院校的交流学习，进一步深入理解指标内涵，严格按照指标认真梳理，及时有效、保质保量、规范报送各项数据材料，确保支撑材料精准性、规范性及完整性。